QUEBRA-CABEÇAS ENCONTRANDO DEZENAS

Caros(as) colegas, 

A atividade abaixo é um quebra-cabeças com a finalidade de introduzir pequenas somas e induzir o estudante a trabalhar a base dez do nosso sistema de numeração. O professor pode explorar o conhecimento dos algarismos numéricos, a noção de adição de números pequenos, raciocínio lógico, entre outros.

Como jogar: É muito simples, o estudante de posse do jogo, deve unir dois valores que juntos somem dez unidades: Ex.: 3 + 7; 6 + 4, ... . Cada soma deve ser feita entre valores que possuam a mesma cor e usar as 18 peças para formar um único polígono.

modelo para impressão A4

Abaixo modelo grande (usa três folhas de A4)

Agora é só imprimir, recortar e se divertir com seu aluno ou filho(a).

FLOR COM NÚMEROS

Adaptando uma ideia já trabalhada anteriormente, fiz uma atividade para trabalhar com crianças menores que estão aprendendo relacionar quantidades e escrita numérica. 

O objetivo é formar flores de 5 pétalas usando o algarismo numérico no centro e os agrupamentos com a quantidade indicadas nesses algarismos. Para isso, o professor entregará um folha com 24 pentágonos (4 amarelos representando o centro da flor e 20 vermelhos representando as pétalas) e 8 losangos verdes representando folhas, os estudantes recortam e tentam fazer as associações  entre os conjuntos e números.

Esta atividade foi adaptada visando o trabalho com os professores do PARFOR que solicitaram atividades mais voltadas para educação infantil e séries iniciais.

basta clicar na figura e baixar o arquivo

versão para colorir

Se você está trabalhando pequenos agrupamentos, esta pode ser uma das opções de trabalho com os pequenos.