Ao estudarmos múltiplos e divisores com a turma do 6º ano do fundamental, preparei uma tabela numerada de 1 a 100(nos tamanhos A3, para atividade com a turma e A5 para atividade em duplas) e levei para sala de aula objetivando verificar como o conteúdo havia sido apreendido pelos estudantes.
Como jogar:
- Após decidir quem sairá a partida, o primeiro jogador deverá marcar obrigatoriamente o número dois, em seguida o próximo jogador marcará um múltiplo ou divisor de dois;
- Cada jogador por sua vez, marcará um múltiplo ou divisor do número marcado pelo seu adversário. Ganhará o jogo quem conseguir marcar um valor em que seu oponente não encontre múltiplos ou divisores para continuar o jogo.
Foi bom perceber e discutir com eles (as) importância dos números primos dentro do jogo e como alguns primos facilmente eliminam o concorrente.
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| 6º ano desafiando o 9º ano. |
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| Estudantes jogando entre si. |
Os (as) meninos e meninas ficaram empolgados quando a turma do 9º ano participaram com eles de uma partida e o clima de que eles também podem mostrar conhecimento dominou a sala.
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| tabela para duplas, cópia em A4 |
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| tabela grande para a turma, cópia em A3 |
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